Setiap kali keputusan peperiksaan keluar, setiap kali tular video orang bercakap Bahasa Melayu yang tunggang-langgang, setiap kali ada yang menulis sehingga sukar difahami…

Selagi itulah sesi mencari pesalah tiada berkesudahan.

“Salah sistem pendidikan.”

“Salah kementerian.”

“DBP tak buat kerja.”

Mungkin semua itu ada bahagiannya.

Tetapi kita terlupa satu perkara yang paling asas.

Anak tidak belajar bercakap daripada guru terlebih dahulu. Anak belajar bercakap daripada kita.

Perkataan pertama yang keluar daripada mulut mereka bukan hasil buku teks.

Ia datang daripada ibu dan ayah.

Daripada datuk dan nenek.

Daripada orang dewasa yang berada di sekeliling mereka setiap hari.

Jadi, jika kita sendiri tidak pernah bercakap Bahasa Melayu yang baik di rumah, mengapa kita mengharapkan sekolah mampu membetulkannya dalam beberapa jam sehari?

Guru mengajar.

Tetapi ibu bapalah yang membentuk.

Inilah maksud sebenar peribahasa “Melentur buluh biarlah dari rebungnya.”

Hari ini, ramai ibu bapa sanggup menghantar anak ke kelas tambahan Bahasa Inggeris.

Itu tidak salah.

Menguasai bahasa asing adalah satu kelebihan.

Tetapi berapa ramai yang sanggup meluangkan 15 minit sehari membaca buku cerita Bahasa Melayu bersama anak?

Berapa ramai yang membetulkan sebutan anak dengan sabar, bukan sekadar ketawa apabila mereka tersalah menyebut?

Berapa ramai yang menjadikan membaca sebagai budaya di rumah?

Kita terlalu cepat marah apabila generasi muda tidak mampu bertutur atau menulis Bahasa Melayu dengan baik.

Hakikatnya, bahasa itu dibina sedikit demi sedikit sejak mereka masih kecil.

Di meja makan.

Di ruang tamu.

Di dalam kereta.

Sebelum tidur.

Bukan hanya di dalam kelas.

Bahasa bukan sekadar subjek peperiksaan.

Bahasa ialah cara kita berfikir.

Cara kita menyampaikan kasih sayang.

Cara kita membina jati diri sebagai sebuah bangsa.

Kalau rumah sendiri tidak menjadikan Bahasa Melayu sesuatu yang membanggakan, jangan hairan jika anak-anak membesar tanpa rasa cinta terhadap bahasa sendiri.

Berhentilah bertanya…

“Siapa yang patut bertanggungjawab?”

Jawapannya mungkin lebih dekat daripada yang kita sangka.

Mungkin… yang sedang membaca artikel ini.

Sebelum kita menyalahkan sekolah, kementerian atau Dewan Bahasa dan Pustaka, cuba tanya diri sendiri satu soalan.

Bilakah kali terakhir kita benar-benar mengajar anak mencintai Bahasa Melayu, bukan sekadar menyuruh mereka lulus mata pelajaran Bahasa Melayu?